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南京书人幼儿园大四班

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故事:小熊醒来吧  

2013-02-25 13:47:39|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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目标:

1.理解故事内容,学习故事中的语言。

2.感受故事中小熊和妈妈之间的情感,体会母子的爱和默契感,并体验亲子间活的乐趣。

故事:小熊醒来吧 - 小四班 - 南京书人幼儿园小四班
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今天周老师给我们讲了好听的故事叫《小熊熊来吧》爸爸妈妈我们听的认真吗?
故事:小熊醒来吧 - 小四班 - 南京书人幼儿园小四班
厘米:我们要来表演故事了,我扮演的是熊妈妈哦!熊妈妈很早起床来干活,小熊还在睡觉。
孙李琦:我扮演的是小鸟,小鸟唱着歌,喊小熊起床:“嘀哩哩!嘀哩哩!”小熊没听见。
故事:小熊醒来吧 - 小四班 - 南京书人幼儿园小四班
 张欣怡:我扮演的是小老鼠,老鼠叫:“吱吱,吱吱!”小熊还没有听见。
故事:小熊醒来吧 - 小四班 - 南京书人幼儿园小四班
 小濛:我扮演的是小狗,小狗喊:"汪汪,汪汪!”小熊睡得很熟,什么也听不见。
海棠:我扮演的是小鹿,“啪嗒,啪嗒!”是小鹿来了,小熊还睡着。
故事:小熊醒来吧 - 小四班 - 南京书人幼儿园小四班
 “咚咚!咚咚!是大象来了,地都震动了,小熊还睡着。
熊妈妈回来了,轻轻地朝着他说:”小熊醒来吧!”小熊听得很清楚,说:“噢,妈妈!我睡得多香啊!”小熊醒来了!
故事:小熊醒来吧 - 小四班 - 南京书人幼儿园小四班
 爸爸妈妈我们表演都很棒吗?
故事:小熊醒来吧 - 小四班 - 南京书人幼儿园小四班
 
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 大家好!我是洋洋,我是刚刚加入小四班的新生小朋友。今天是第一天上幼儿园上幼儿园,刚刚离开了爸爸妈妈的我哭得很伤心呢!
可是幼儿园里有老师们和许多的哥哥姐姐带着一起玩,所以我就不哭了。我最喜欢玩滑滑梯了,爸爸妈妈请你放心,我很喜欢幼儿园哦!
 
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