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南京书人幼儿园大四班

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数学:《图形娃娃》  

2013-09-25 16:39:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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目标:
  1、让幼儿初步感知图形之间的转换关系,巩固对梯形、长方形、半圆形的认识和分类。
 2、发展幼儿的动手能力,培养幼儿的观察力。数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
 周老师带了两幅图都是图形画出的娃娃,周老师问:娃娃有哪些图形组成的呢?
数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
 牛牛:小猫的嘴巴是圆形。
数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
 淇淇:小猫的两只眼睛是圆形的。
数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
 孙李琦:小猫的尾巴是三角形的。
数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
张欣宜:小猫的身体上有梯形。“爸爸妈妈我说的对吗?”
周老师告诉我们:有俩条平行的线,一条边或俩条变是斜边的就是梯形。圆形的一半是半圆形。

数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
我们在做操作作业
数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
 
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数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
 小熊的耳朵是半圆形的。
数学:《图形娃娃》 - 中四班 - 南京书人幼儿园中四班
 爸爸妈妈我做操作作业时认真吗?
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